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 IDENTIDADE CULTURAL E PROGRAMAS SOCIAIS

Coluna de Regina Passaes

Durante a minha estada em Piracicaba, percebi que apenas uma Escola de Samba possui uma quadra para ensaios e desenvolvimento de atividades. Isso me preocupou, pois é de fundamental importância que a Agremiação tenha um local
fixo estabelecido. Esse local passa a ser automaticamente o referencial da comunidade onde esla está inserida. Citemos alguns exemplo: Mocidade Independente de Padre Miguel, Nenê de Vila Matilde, Império da Casa Verde, Estação Primeira de Mangueira, entre outras. Quando a escola de samba é citada, imediatamente associamos a sua localização com a comunidade que a cerca.

Dentro dessa visão fica muito mais fácil ter um chão forte, formado por pessoas que realmente interagem com a agremiação. O espaço passa a ser uma continuação das casas dessas pessoas e, com a presença constante dessas pessoas surge a facilidade de se desenvolver ações e projetos sociais que tornem cada vez mais fortes os laços que as ligam a Agremiação.

As escolas de samba devem estar em movimento durante todo o ano e não apenas começarem a mobilização das pessoas nos meses que antecedem ao carnaval. Ao oferecer atividades ao longo do ano, não há a dispersão dos componentes pois
ele será uma presença constante dentro da quadra partcipando de eventos e projetos.

Outro ponto que merece destaque nesse aspecto é que a partir de projetos e programas sociais há uma maior facilidade na captação de recursos públicos e privados para o desenvolvimento dos mesmos. E, projetos que rendem boas
captações de recursos são os que envolvem crianças e, quando a escola de samba passa a valorizar suas crianças, ela estará, também, plantando sementes que certamente darão uma continuidade a sua existência, pois essas sementes germinarão e com certeza terão suas raízes fincadas no chão da escola.

A partir da observação feita em Piracicaba, espero que os gestores passem a pensar na importância de terem o seu "espaço referencial" para que suas escolas de samba criem raízes e passem o ano inteiro num eterno movimento.

Regina Passaes  é  residente no Rio de Janeiro, Professora de História e
Bacharel em Administração de Empresas
e-mail: reginabaiana@ig.com.br

 


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